Usar la animación para enseñar a amamantar y la fisiología: un estudio de prueba de concepto

Using animation to teach breastfeeding physiology: a proof of concept study

Usar la animación para enseñar a amamantar y la fisiología: un estudio de prueba de concepto

Nicki Hartney  https://doi.org/10.1186/s13006-021-00368-2

Articulo y resumen cortesía del Dr David Camarena Enrirquez 

El propósito de este estudio fue evaluar un recurso de animación instruccional para Enseñar fisiología de la lactancia materna a estudiantes y parteras en ejercicio. Además, este estudio también ofrece información sobre cómo estudiantes y parteras en ejercicio aceptan enfoques novedosos de aprendizaje. Los hallazgos de este estudio respaldan las ventajas pedagógicas de los recursos didácticos animados para enseñar fisiología compleja. Además, se debe alentar a los educadores y sentirse seguros para desarrollar y utilizar la tecnología de animación como un recurso de enseñanza atractivo y eficaz, especialmente para conceptos complejos (20/06/21). Para ver articulo completo hacer click aquí: